Analisis artikel online

Nama: Siti Choirunnisa Arofaeni
Npm : 27112046

Guru Profesional

Sebagian orang berpendapat, bahwa mengajar adalah proses penyampaian atau mentransfer ilmu dari seorang pendidik kepada peserta didik. Tetapi tampaknya pendapat ini harus jauh-jauh ditinggalkan, karena sudah tidak sesuai dengan perkembangan jaman. Kini mengajar harus kita maknai sebagai sebuah kegiatan yang komplek, yaitu penggunaan secara integratif sejumlah keterampilan untuk menyampaikan ilmu. Pengintegrasian keterampilan-keterampilan yang dimaksud di sini harus dilandasi dengan seperangkat teori dan diarahkan oleh suatu pengetahuan/wawasan. Sedangkan penearapannya akan menjadi unik bila dipengaruhi oleh semua komponen belajar mengajar. Komponen yang dimaksud adalah tujuan yang hendak digapai, ilmu yang ingin disampaikan, seubjek didik, fasilitas dan lingkungan belajar, dan yang tidak kalah penting adalah keterampilan, kebiasaan dan wawasan guru tentang dunia pendidikan dan misinya sebagai pendidik.

Jika mengajar dipahami sebagai kegiatan mentransfer ilmu kepada siswa, maka mengajar itu sendiri hanya akan terbatas pada penyampaian ilmu itu saja. Guru di pihak pertama menyampaiakan ilmu dan siswa di pihak kedua akan menerima secara pasif. Prosesnya pun bisa diketahui, pembelajaran akan berjalan secara membosankan. Karena yang mendominasi pembelajaran adalah guru, sedangkan siswa hanya sebagai penerima.

Namun, apabila mengajar dimaknai sebagai segala upaya yang dilakukan dengan sengaja untuk menciptakan proses belajara pada siswa dan mencapai tujuan yang telah dirumuskan, maka jelas bahwa yang menjadi sasaran akhir dari proses pengajaran itu ialah siswa belajar. Artinya dalam hal ini segala upaya apapun dapat dilakukan selagi bisa dipertanggungjawabkan, dan bisa menghantarkan siswa menuju pencapaian tujuan belajar yang telah dicanangkan, artinya siswa belajar secara aktif, dan yang mendominasi dikelas adalah siswa.

Kesimpulannya, hakekat menjajar itu merupakan usaha guru menciptakan dan mendesain proses belajar pada siswa. Jadi yang terpenting dalam belajar mengajar itu bukanlah bahan yang disampaikan oleh guru, akan tetapi proses siswa dalam mempelajari bahan tersebut (guru lebih menghargai proses dari pada hasil). Sekali lagi peranan yang menonjol dalam belajar mengajar ada pada siswa, ini bukan berarti bahwa peranan guru tersisihkan, hanya diubah saja.

Jadi, guru yang profesional adalah guru yang dapat melakukan tugas mengajarnya dengan baik melalui keterampilan-keterampilan khusus agar tercipta sebuah pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan meyenangkan.

No.	Salah Diksi	Perbaikan	Analisis
1.	Tetapi tampaknya pendapat ini harus jauh-jauh ditinggalkan, karena sudah tidak sesuai dengan perkembangan jaman.	Tetapi tampaknya pendapat ini harus ditinggalkan, karena sudah tidak sesuai dengan perkembangan jaman.	Tidak perlu menggunakan kata jauh-jauh, langsung saja “harus ditinggalkan.”
2.	Pengintegrasian keterampilan-keterampilan yang dimaksud di sini harus dilandasi dengan seperangkat teori dan diarahkan oleh suatu pengetahuan/wawasan.	Pengintegrasian keterampilan-keterampilan yang dimaksud harus dilandasi dengan seperangkat teori dan diarahkan oleh suatu pengetahuan/wawasan.	Tidak perlu menggunakan kata di sini, langsung saja “Pengintegrasian keterampilan-keterampilan yang dimaksud harus.”
3.	Komponen yang dimaksud adalah tujuan yang hendak digapai,	Komponen yang dimaksud adalah tujuan yang hendak dicapai,	Sesuai dengan EYD yaitu dicapai.
4.	Ilmu yang ingin disampaikan, seubjek didik	ilmu yang ingin disampaikan, subjek didik	Sesuai dengan EYD yaitu subjek.
5.	Guru di pihak pertama menyampaiakan ilmu dan siswa di pihak kedua akan menerima secara pasif.	Guru di pihak pertama menyampaikan ilmu dan siswa di pihak kedua akan menerima secara pasif.	Sesuai dengan EYD yaitu menyampaikan.
6.	Namun, apabila mengajar dimaknai sebagai segala upaya yang dilakukan dengan sengaja untuk menciptakan proses belajara	Namun, apabila mengajar dimaknai sebagai segala upaya yang dilakukan dengan sengaja untuk menciptakan proses belajar	Sesuai dengan EYD yaitu belajar.
7.	Artinya dalam hal ini segala upaya apapun dapat dilakukan selagi bisa dipertanggungjawabkan	Artinya dalam hal ini segala upaya apapun dapat dilakukan ketika masih bisa dipertanggungjawabkan	Sesuai dengan EYD yaitu ketika masih.
8.	Kesimpulannya, hakekat menjajar itu merupakan	Kesimpulannya, hakekat mengajar itu merupakan	Sesuai dengan EYD yaitu mengajar.

Sumber:  http://nadhirin.blogspot.com/2013/05/guru-profesional_7.html